Не погашені рефлекси – це рефлекси, які зазвичай зникають у перші місяці життя дитини, але залишаються у деяких випадках.

Непогашені рефлекси можуть впливати на навички дітей, такі як координація, баланс, мовлення, читання, письмо, увага, пам’ять, емоційна регуляція та соціальна адаптація 2, 3. Це може призвести до труднощів у навчанні, поведінці та спілкуванні. Деякі приклади не погашених рефлексів та їх наслідків:

Наприклад, хапальний рефлекс – це реакція дитини на те, що її долоню торкається якийсь предмет. Цей рефлекс зазвичай згасає до 3-4 місяців, але може тривати довше, якщо дитина не має достатньо стимуляції для розвитку рухових навичок 1.

Рефлекс Моро – це реакція дитини на раптовий звук, рух або зміну положення тіла. Дитина розкидає руки в сторони, відкриває очі та рот, а потім згортається. Цей рефлекс зазвичай згасає до 4-6 місяців, але може залишатися довше, якщо дитина переживає стрес або тривогу. Не погашений рефлекс Моро може впливати на здатність дитини заспокоюватися, зосереджуватися, контролювати емоції та встановлювати контакт з іншими 2.

Рефлекс Бауера – це реакція дитини на те, що її підіймають за руки або ноги. Дитина згинає ту частину тіла, яку тримають, а потім розгинає її. Цей рефлекс зазвичай згасає до 6-8 місяців, але може тривати довше, якщо дитина не має достатньо можливостей для рухової активності. Не погашений рефлекс Бауера може впливати на розвиток м’язового тонусу, координації, балансу, постави та ходьби 3.

Якщо ви підозрюєте, що ваша дитина має не погашені рефлекси, ви можете звернутися до лікаря або іншого спеціаліста, який може провести оцінку та запропонувати відповідну терапію. Існують різні методики, які допомагають згасити не погашені рефлекси та покращити навички дітей, такі як вправи, масаж, музикотерапія, ароматерапія, КСТ тощо 2, 3.

Головне – не ігнорувати проблему та забезпечити дитині підтримку та стимуляцію для гармонійного розвитку.

1: Вроджені рефлекси у новонародженої дитини – Моро, хапальний і інші …

2: Як впливати на поведінку дитини розумно і здорово | UNICEF